Temat zajęć: Królowa naszych rzek
Cele zajęć: - wysłuchasz legendy,
- wskażesz źródło, bieg i ujście rzeki, korzystając z mapy,
- poznasz zasadę pisowni nazw geograficznych,
- wykonasz obliczenia odległości.
Zgodnie z zapowiedzią, dzisiaj główną bohaterką naszych zajęć
jest pewna królowa.
Zagadka
W górach ma swe źródło, skąd właśnie wytrysła,
a płynie do morza, nasza rzeka …
Tak, to WISŁA.
Zanim opowiem o tej ważnej dla nas rzece,
pragnę zadać Wam pytanie:
Dlaczego woda jest ważna w życiu człowieka i w przyrodzie?
Woda jest źródłem życia dla każdej żyjącej i zdrowej komórki.
Jak już wiecie nasz organizm składa się z około 70% wody.
Zawsze powtarzałam i będę powtarzać, że dla swojego zdrowia należy pić wodę.
Od wieków ludzie najchętniej osiedlali się w pobliżu dostępu do wody pitnej,
czyli nadającej się do spożycia, głównie przy rzece.
👇CIEKAWOSTKA👇
Woda jest jedną z najbardziej rozpowszechnionych substancji we wszechświecie.
Na Ziemi występuje w oceanach pokrywających ponad 70% powierzchni naszej planety (globu), jak również w rzekach, jeziorach i lodowcach.
Śmiało można powiedzieć, że bez wody na naszej planecie nie byłoby życia.
Dzisiaj szczególnie przyjrzymy się rzece.
Rzeka to płynąca woda.
Jej początek stanowi ŹRÓDŁO,
czyli miejsce w którym woda w naturalny sposób wypływa spod ziemi
lub ze szczeliny w skale,
a koniec to UJŚCIE,
czyli miejsce wpłynięcia do innej rzeki, jeziora, morza lub oceanu.
(Podręcznik str. 53)
Rzeka ma swój prawy i lewy brzeg.
Tak, jak my prawą i lewą rękę.
Gdy stoimy twarzą w kierunku ruchu wody albo płyniemy z prądem (nurtem rzeki),
to po prawej naszej ręce mamy prawy brzeg, a po lewej - lewy brzeg.
Przyjrzyjcie się przygotowanej przeze mnie mapie.
Przygotujcie sobie wskazówkę, bo chyba pamiętacie z naszych zajęć w szkole,
że podchodząc do mapy mieliście w ręku własną wersję wskazówki.
Ta długa niebieska nitka na mapie Polski to rzeka Wisła.
Wskażcie jej źródło i ujście.
A teraz pokażcie bieg Wisły (od źródła, aż do ujścia).
Wskażcie duże miasta, przez które przepływa Wisła.
Pokażcie Morze Bałtyckie i Zatokę Gdańską.
A teraz odszukajcie nasze miasteczko.
WISŁA
nazywana jest królową polskich rzek,
bo jest najdłuższą rzeką w Polsce.
Jej źródła znajdują się na zboczach Baraniej Góry.
Są to dwa górskie potoki - Biała i Czarna Wisełka.
Zanim woda ze źródeł dotrze do Zatoki Gdańskiej,
musi jednak przebyć aż 1047 kilometrów.
Za chwilkę wysłuchacie legendy o tym, jak powstała Wisła.
LEGENDA
to opowieść albo zbiór opowieści o życiu bohaterów, osób sławnych, historycznych, świętych, czy też o jakichś ważnych wydarzeniach.
W legendach występują zarówno elementy realistyczne,
jak i baśniowe (nierealistyczne, fantastyczne).
A teraz posłuchajcie takiej wersji legendy ,,O Wiśle"
(podręcznik str. 50 i 51)
Zwróćcie uwagę na to, o jakich innych legendach jest mowa.
Pragnę zwrócić Waszą uwagę na to,
jaką literką należy pisać nazwy geograficzne.
Wykonajcie do zeszytu polecenie 3 na str. 52 w podręczniku.
Zapiszcie najpierw temat i datę.
Wykonajcie polecenie 1 i 2 (bez czerwonej kropeczki) na str. 64
w ćwiczeniach polonistycznych.
ZDANIE OZNAJMUJĄCE
zdanie, w którym coś oznajmiamy, czyli o czymś informujemy,
zakończone kropką (.)
ZDANIE PYTAJĄCE
zdanie, w którym o coś pytamy, zakończone znakiem zapytania (?)
ZDANIE ROZKAZUJĄCE LUB WYKRZYKNIKOWE
zdanie, w którym kogoś o coś prosimy, coś mu polecamy lub rozkazujemy,
zakończone wykrzyknikiem (!)
Zasłużyliście na długą przerwę.
Tylko nie biegajcie po korytarzu.
(Taki żarcik😊)
Koniecznie napijcie się wody :)
Matematyka
Gdy uczęszczaliśmy na zajęcia do szkoły każdy z Was miał jakąś drogę do przebycia.
Jedni przychodzili piechotą, inni dojeżdżali rowerem, czy samochodem.
Niektóre dzieci dojeżdżają do swojej szkoły autobusem lub nawet pociągiem.
Stąd wniosek, że z pomocą środków komunikacji
możemy pokonywać duże odległości mierzone nie tylko w metrach, ale w kilometrach.
Spójrzcie na zadanie 1 (podręcznik, str. 61).
Zapamiętajmy, że kilometr to 1000 metrów.
km - kilometr
Zerknijmy na zadanie 2
Widzimy z ilustracji, że Bruno idzie z basenu do kina, czyli do przejścia ma
200 m + 800 m = 1000 m (1 km)
Kaja ma do kina 800 m.
O ile metrów więcej przejdzie Bruno niż Kaja?
1000 m - 800 m = 200 m
Bruno przejdzie o 200 metrów więcej niż Kaja.
O ile metrów mniej jest do zoo niż do kina?
800 m - 600 m = 200 m
Do zoo jest mniej niż do kina o 200 m.
Zatem, każde dziecko przeszłoby o 200 m mniej,
gdyby umówili się do zoo, a nie do kina.
Ogłaszam wszem i wobec
KONIEC ZAJĘĆ
Życzę
Wasza pani Kasia M.
PS. Martusiu, moja książka ma 1101 stron.😊
👇
