Dzień dobry
Dzisiejszy temat nawiązuje do sposobów spędzania wolnego czasu
ze swoją rodziną.
Temat: Wiosenna wyprawa.
Cele zajęć: - przeczytasz wiersz,
- rozpoznasz i pogrupujesz rzeczowniki zgodnie z podaną zasadą,
- poćwiczysz mnożenie i dzielenie w zakresie 100,
- poznasz budowę i brzmienie trąbki oraz posłuchasz piosenki pt. ,,Trąbka gra",
- wykonasz pracę plastyczno - techniczną ,,Łąka majowa".
Na pierwszy rzut idzie podręcznik polonistyczny na str. 23.
Przeczytajcie po cichu, a potem na głos wiersz pt. ,,Majówka".
Odpowiedzcie na pytanie:
- Co chłopiec próbował spakować na wyprawę? Czy wszystkie rzeczy są mu niezbędne (bardzo przydatne)? :)
Nie zamykając podręcznika wykonajcie polecenie 1 w ćwiczeniach polonistycznych na str. 30.
Odpowiedzcie ustnie na pytanie:
- Co Wy byście spakowali na taką majową wyprawę? Pamiętajcie, że mają to być najpotrzebniejsze rzeczy.
- Co Wy byście spakowali na taką majową wyprawę? Pamiętajcie, że mają to być najpotrzebniejsze rzeczy.
Zastanówcie się, jak można aktywnie wraz ze swoją rodziną spędzić wolny czas?
Napiszcie swoje zdanie na ten temat w komentarzu.
Bardzo chętnie poczytam Wasze propozycje.👍
W poleceniu 2 jest do rozwiązania zagadka. Przeczytajcie ją i odgadnijcie, o jaki przedmiot chodzi?
,,W nazwie tej rzeczy są trzy sylaby i trzy jednakowe samogłoski."
Podpowiedź: chodzi o samogłoskę a.
Narysujcie zgubę w ramce.
Aby wykonać czerwoną kropeczkę w tym poleceniu musimy sobie przypomnieć
wiadomości o rzeczowniku:
W poleceniu 3 skreślcie wyraz, który nie pasuje do pozostałych. Co zauważyliście?
Pozostałe wyrazy mają końcówkę -ówka.
W poleceniu 4 odszyfrujcie wyrazy, zapiszcie je w kolejności alfabetycznej, ale nie w zeszycie, tylko w liniaturze pod tym ćwiczeniem. Zaznaczcie końcówkę -ówka na czerwono.
Przypomnijmy sobie alfabet:
Moi drodzy, najlepszy wypoczynek to taki na świeżym powietrzu i w ruchu.
Wtedy wzmacniamy swoją kondycję fizyczną.
Trzymając się hasła ,,O kondycję dbam i aktywnie na świeżym powietrzu wypoczywam" zaznaczcie w poleceniu 5 te obrazki, które są z nim zgodne.
Polecenia 6 nie wykonujemy.
Czas na przerwę...
Napijcie się wody i zjedzcie zdrową przekąskę.
Czas na... matematykę.
Otwórzcie podręcznik na str. 48.
Przeczytajcie polecenie 1. Ile rowerów mieści się w jednym stojaku? (5)
Ile rowerów mieści się w 4 stojakach?
4 (stojaki) ● 5 (rowerów) = 4 ● 5 = 20
Zapiszcie następujące działania do zeszytu:
Polecenie 1, str. 48 P.
4●5=20, 5●5=25, 6●5=..., 7●5=..., 8●5=..., 9●5=..., 10●5=...
Wykonajmy czerwoną kropeczkę (również do zeszytu):
2●5=10, 50-10=...
Odp. W tym dniu rowerami przyjechało ... dzieci.
Przechodzimy do ćwiczeń matematycznych na str. 57.
Są tutaj zadania związane z mnożeniem i dzieleniem.
Jedynie polecenie 4 dotyczy odczytywania godzin na zegarze.
Przykład: pierwszy zegar wskazuje godz. 8.15 (piętnaście minut po godzinie ósmej, albo kwadrans po godzinie ósmej).
Pięć minut wcześniej: 8.10
Za pięć minut (pięć minut później): 8.20
Czas na... muzykę.
Otwórzcie podręcznik muzyczny na str. 82.
Przeczytajcie wiersz i informacje na temat trąbki.
Czy pamiętacie, w jakim mieście rozlega się co godzinę sygnał trąbki z wieży kościoła?
Oczywiście w Krakowie, z wieży Kościoła Mariackiego.
Autor: Jarosław Ciuruś, Wikimedia Commons
Posłuchajcie innych dźwięków trąbki.
Wysłuchajcie teraz piosenki pt.:
Kończymy dzisiejsze zajęcia
pracą plastyczno - techniczną.
Wykonajcie do końca tygodnia pracę dowolną techniką na temat ,,Łąka majowa".
Prześlijcie zdjęcie na mój adres.
Wykonując zadanie możecie słuchać piosenki ,,W zieleni łąka majowa".
Przypominam - niedługo Dzień Mamy.💖
Tym wesołym akcentem żegnam się z Wami.
Wasza pani Kasia M.💖
