JAK UCZYĆ SIĘ W DOMU🏠❓

👩 DROGI  UCZNIU 🧑

WPROWADŹ  PORANNY  RYTM  Postaraj się wstawać codziennie o podobnej porze. To pomoże Ci się dobrze zorganizować, np. pobudka, śniadanie, nauka, przerwa - odpoczynek, drugie śniadanie, nauka, czas na swoje przyjemności oraz zainteresowania itp.

STWÓRZ  PLAN  DZIAŁANIA  Przyda się zorganizowanie harmonogramu dnia, albo całego tygodnia. Możesz zaznaczyć sobie czas, jaki przeznaczysz na naukę oraz na rozwijanie swoich zainteresowań. Pamiętaj, aby pracować systematycznie, nie zostawiaj niczego na potem. 

PRZYGOTUJ  SIĘ  DO  NAUKI  Zadbaj o porządek na biurku. Przygotuj sobie wszystkie potrzebne pomoce, aby później nie przerywać bez potrzeby swojej pracy. Usuń przedmioty, które Cię rozpraszają, jak również przewietrz pokój. 

Wyłącz telewizor, radio. 

RÓB  PRZERWY Gdy poczujesz zmęczenie, zrób krótką przerwę, wstań 

i pogimnastykuj się, zaczerpnij świeżego powietrza. Unikaj korzystania z telefonu 

w trakcie przerwy - to wciąga i ciężko  będzie Ci wrócić do nauki. 

ZDROWO SIĘ ODŻYWIAJ  Pij dużo wody, ale małymi łykami (mózg to lubi), postaraj się jeść regularnie. Pamiętaj o zdrowych przekąskach (warzywa, owoce). 

Unikaj słodyczy, chipsów, słodkich i gazowanych napojów. 

Sytuacja jest wyjątkowa, ale postaraj się zachować spokój.

Jesteś w domu właśnie po to, abyś mógł czuć się bezpiecznie.

Pamiętaj o zachowaniu zasad bezpiecznego korzystania z Internetu: 

- chroń swoją prywatność, nie podawaj swoich danych osobowych,

- jeśli coś Cię zaniepokoi lub wystraszy, koniecznie powiedz o tym rodzicom,

- nie ufaj osobom poznanym w sieci,

- szanuj innych w sieci, wyrażaj swoje zdanie nie obrażając nikogo,

- korzystaj z komputera i Internetu tylko wtedy, kiedy musisz, z umiarem. 

Bardzo wiele zależy od Ciebie:

·         nie oglądaj programów informacyjnych zbyt często – porozmawiaj 

      z rodzicami, możecie razem obejrzeć książeczkę: https://cloud6j.edupage.org/cloud/Ksiazka_COCI.pdf?z%3ADnMtou%2BSVsNNoSAFsP%2By0JzvinVtIkXvgGS7FtWnbwL33atMP7g5TDvsdRrZQVAP

·         zostań w domu i ogranicz kontakt z innymi osobami, 

·         swoją troskę i zainteresowanie możesz okazać dzwoniąc

lub pisząc do  kolegów i dziadków,

·         dbaj o siebie, często myj ręce, wietrz swój pokój, 

·         jedz owoce, warzywa, orzechy i inne zdrowe przekąski,

·         zrób coś, co Cię zrelaksuje np.: namaluj ciekawy obrazek,

posłuchaj ulubionej muzyki, poczytaj książkę, zagraj w grę planszową.

💕 PAMIĘTAJ! 💕

Nie jesteś sam! Jesteśmy w kontakcie i zawsze możesz napisać

do swojego wychowawcy.


👇WARTO  TU  ZAJRZEĆ👇

https://files.librus.pl/articles/23032020/librus/planowanie/a_nauka_w_domu_PDF.pdf

OPISUJEMY PRZEBIŚNIEG 🌱

Kiedy zima zbliża się ku końcowi, z niecierpliwością wypatrujemy pierwszych oznak wiosny.

Jedną z nich jest niezwykle wcześnie kwitnąca śnieżyczka przebiśnieg (Galanthus nivalis) potocznie nazywana przebiśniegiem. W tym roku zima była dla nas łaskawa. 

W czasach, kiedy w lutym jeszcze leżał śnieg, kwiatki tej pięknej rośliny na przekór wszystkiemu przebijały się przez resztki śniegu i wyciągały swoje łodyżki 

w poszukiwaniu pierwszych promieni słońca. Przebiśniegi możemy zobaczyć wczesną wiosną w lesie. Jednak musimy wtedy pamiętać, że roślina znajduje się na liście gatunków chronionych, a więc nie wolno jej zrywać ani wykopywać. 

Zajęcia zdalne 24.03.2020 r. Temat: Dbamy o zęby

Witajcie Kochani 💕
Czy wszyscy dzisiaj umyli zęby?
Może lepiej nie odpowiadajcie 🤩😀🤩
W czasie przerwy będzie na to czas 👌

              

Temat: Dbamy o zęby.
Dzisiaj porozmawiamy i przypomnimy sobie, jak dbać o to, żeby mieć zdrowe zęby. Poćwiczymy też dzielenie i mnożenie.
Posłuchamy muzyki :)
Na początek pytanie - jakie znacie przybory potrzebne do czyszczenia zębów?
Tak, oczywiście są to: szczoteczka, pasta do zębów, kubeczek, nić stomatologiczna, płyn do płukania jamy ustnej. Ale oprócz codziennego szczotkowania należy pamiętać o wizycie u stomatologa, a może nawet ortodonty.
Przeczytajcie głośno wiersz Czesława Janczarskiego "O krasnalkowym zębie
i o dobrej radzie" (str. 42 w podręczniku). Odpowiedzcie ustnie na pytania pod tekstem.
Teraz przejdźcie na str. 43 - zapoznajcie się z informacjami tam przedstawionymi.
W ćwiczeniach czekają na Was polecenia 1 i 2 na str. 53. Z nimi poradzicie sobie samodzielnie. Podpowiedź do polecenia 1: jest tam do poprawienia jeden wyraz,
w którym na końcu pojawi się h lub ch. Czy pamiętacie, że ch piszemy zawsze na końcu wyrazu, za wyjątkiem wyrazu druh???
Na str. 54 są dwa polecenia: w 3 są do wstawienia wyrazy, które inaczej słyszymy,
a inaczej piszemy. Pamiętacie? Trawka (słyszę f) - (nie ma) trawy (piszę w); możemy też tworzyć zdrobnienia, np. łyżka (słyszę sz) - łyżeczka (piszę ż), obiad (słyszę t) - obiadek (piszę d).
Przypomnijmy sobie jeszcze inną zasadę, której uczyliśmy się na lekcji:
nie z czasownikami piszemy oddzielnie. Mówiliśmy, że "nie" goni czasownik, ale nie może go dogonić 😊 Przyda się ta zasada podczas pisania polecenia 4.

Przerwa.
Umyj zęby 😀

Jak już mamy świeży uśmiech zabieramy się za matematyczne zadania. Otwórzcie str. 28 w ćwiczeniach i wykonajcie przedstawione tam polecenia.

Posłuchajcie, pośpiewajcie, odprężcie się, zrelaksujcie...
https://www.youtube.com/watch?v=O6g8kkx7C-c

Serdecznie Was wszystkich pozdrawiam i moooocno ściskam!
🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗
Wasza Pani Kasia M. 💖